Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش جماران؛ بیانیه انجمن اسلامی مدرسین دانشگاه ها در واکنش به تضییع حقوق دانشجویان در شیوه نامه جدید اجرائی آئین نامه انضباطی دانشجویان در پی می آید:

ضمن گرامیداشت ۱۶ آذر ، روز دانشجو و نماد بیداری، خیزش و اعتراض دانشجویان به استبداد حاکم و نقض حاکمیت ملی، درست در شرایطی که دانشجویان عزیز ما به دلیل حضور آگاهانه و مسئولانه در صحنه اجتماعی باید قدر ببینند متاسفانه با تصویب شتابزده شیوه نامه جدید اجرائی آئین نامه انضباطی دانشجویان موج جدیدی از نادیده انگاری و تضییع حقوق دانشجویان رقم خورده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

شیوه نامه پیشین، به اندازه کافی، به جهت نادیده گرفتن حقوق دانشجو در فرآیند رسیدگی انضباطی و عدم توجه شورای های بدوی و تجدیدنظر به رعایت آن مورد انتقاد بود. متاسفانه در شیوه نامه اجرائی جدید که در تاریخ یکم آذر ۱۴۰۱ با امضای وزاری «علوم، تحقیقات و فناوری» و « بهداشت، درمان و آموزش پزشکی» جهت اجرا به دانشگاهها ابلاغ گردیده ، برای دانشجو، در حد یک متهم عادی هم که از حقوق و تشریفات مندرج در قانون اساسی و قانون آئین دادرسی کیفری برخوردار است، حقوقی قائل نشده است. همچنین، با آن که شیوه نامه اجرائی باید جنبه شکلی داشته باشد متاسفانه مرجع تصویب با فراتر رفتن از حدود اختیارات و صلاحیت خویش، به حیطه قانونگذاری وارد شده و اقدام به جرم انگاری و تعیین مجازات و تعیین صلاحیت کرده است.

موارد تشدید تنبیهات، افزایش مصادیق تخلفات، نقض حق دفاع دانشجو و تضعیف استقلال کمیته انضباطی اجمالا به شرح ذیل است:

۱- نقض اصل برائت، اصل عدم تجسس، اصل حق بر رسیدگی منصفانه، اصل ارائه مبانی صدور حکم، اصل حق مورد استماع قرار گرفتن و اصل احترام به حریم خصوصی افراد (اصول3، 12، 13، 14، 15 و 16 شیوه نامه)؛

۲- سرعت بخشیدن به روند رسیدگی در کمیته های انضباطی و محدود کردن حق دفاع دانشجو در فرآیند رسیدگی، سلب حق اعتراض به رای از دانشجو در صورت استنکاف از رویت آن و امکان تشدید مجازات در مرجع تجدیدنظر در صورت اعتراض( اصل 17 و مواد 68، 69، 71، 74 تا 77 ، 88 ، 103 و 121 شیوه نامه)؛

۳- تغییر در ترکیب اعضای کمیته انضباطی، حذف دانشجو و اعضای هیات علمی از کمیته تجدیدنظر با هدف تضعیف استقلال اعضای کمیته های انضباطی و مقدمه سازی برای حضور افراد خارج از دانشگاه در فرآیند رسیدگی(ماده 5 و تبصره ماده 10 شیوه نامه)؛

۴- افزایش تامل برانگیز مصادیق تخلفات، مبهم و کلی بودن برخی عناوین تخلف، توسعه تخلف به صرف فعالیت در فضای مجازی، محدود کردن حریم خصوصی و گسترش مفهوم حریم عمومی، نقض حق آزادی بیان و تخلف انگاری ترک فعل و شروع به تخلف (مواد 15 ، 23، 31، 32، 38، 40، 41، 42، 53 ، 56 و 110شیوه نامه)؛

۵- تشدید نابجای مجازاتها و تنبیهات انضباطی و محرومیت از حقوق اجتماعی و امکانات رفاهی قبل از صدور رای در کمیته های انضباطی(مواد 7، 21، 22، 52 و 54 شیوه نامه)؛

۶- نقض حق آزادی تجمعات مسالمت آمیز(ماده 38 شیوه نامه)؛

۷- توسعه قلمرو تخلف ایجاد بلوا و آشوب و تشدید مجازات آن که غالب احکام صادر شده فعلی دانشجویان مبتنی بر همین تخلف است و عدم تفکیک حق اعتراض مورد قبول در قانون اساسی( اعم از آن که در قالب فردی و یا جمعی باشد و خواه از طریق یکی از تشکل ها و یا به استقلال انجام شود) و اغتشاش(ماده 44 شیوه نامه)؛

۸- افزایش اختیارات رئیس دانشگاه در اعمال مجازات منع ورود به دانشگاه بدون رسیدگی کمیته انضباطی(ماده 12 شیوه نامه)؛

۹- نادیده گرفتن احتمال نقض بی طرفی گزارش دهندگان، شکات، شهود، محققان و اعضای رسیدگی کننده به تخلفات در فرآیند رسیدگی(تبصره 2 ماده 60).

انجمن اسلامی مدرسین دانشگاهها ضمن اعتراض شدید به تضییع حقوق دانشجویان در شیوه نامه جدید اجرائی آئین نامه انضباطی ، این نوع مواجهه تنگ نظرانه با دانشجویان را مغایر با خرد و شئون دانشگاهی دانسته و با توجه به تضییع حقوق دانشجویان در موارد نه گانه مذکور، خواهان تجدید نظر فوری در این شیوه نامه با رویکرد رسیدگی منصفانه و تکیه بر معیارهای تعلیم و تربیت دانشگاهی است.

انجمن اسلامی مدرسین دانشگاهها

سیزدهم آذر ۱۴۰۱

منبع: جماران

کلیدواژه: افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا دانشجویان انجمن اسلامی مدرسین دانشگاه ها آیین نامه انضباطی دانشجویان افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا انجمن اسلامی مدرسین دانشگاه تضییع حقوق دانشجویان فرآیند رسیدگی شیوه نامه جدید نامه انضباطی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۳۱۸۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانشگاه تهران مجری ۳ طرح حقوقی دستگاه‌های اجرایی شد

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، دکتر زهرا شاکری، معاون پژوهشی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران در توضیح این طرح‌های پژوهشی جدید در شورای پژوهشی این دانشکده، گفت: طرح بررسی تطبیقی چالش‌های ودیعه‌گذاری و حق رهن اموال فکری و راهکارهای رفع آنها در حقوق ایران، فرانسه، مصر و انگلستان (کارفرما: وزارت دادگستری)، بازنگری قانون ایمنی راه‌ها و راه آهن در بخش جاده‌ای و ارائه پیش‌نویس لایحه به منظور اصلاح این قانون (کارفرما: سازمان راهداری و حمل‌ونقل جاده‌ای وزارت راه و شهرسازی) و طراحی طرح‌واره و پیکربندی ارائه نهایی طرح‌های پژوهشی برنامه مطالعاتی دیپلماسی علم، فناوری و نوآوری (کارفرما: مرکز مطالعات و همکاری‌های علمی بین‌المللی وزارت عتف) با مشارکت پژوهشگران دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران اجرا می‌شوند.

معاون پژوهشی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران همچنین از اجرای طرح پژوهانه «پارسا» ویژه حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی از ابتدای بهمن ۱۴۰۲ مطابق با مقررات جدید خبر داد و گفت: محاسبه قطعی گرنت ۳۶۴ مقالۀ ثبت شده استادان و محققان دانشکده حقوق و علوم سیاسی مربوط به سال ۱۴۰۱ نیز صورت گرفته است.

وی درباره دستاوردهای این دانشکده در حوزه ارتقای مجلات علمی نیز اظهار داشت: در آخرین گزارش پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، مجله اوراسیای مرکزی در رتبه Q۱ ابقاء شد و مجلۀ مطالعات حقوق تطبیقی به رتبۀ Q۲ ارتقا یافت.

کد خبر 6080657

دیگر خبرها

  • «آیین‌نامه پیشگیری و مبارزه با رشوه» اصلاح و بازنویسی شود
  • شیوه‌نامه مشوق‌های خدمتی برای کسب مهارت دانش‌آموختگان دانشگاهی ابلاغ شد
  • مبلغ استفاده دانشجویان از سامانه نان برای پایان نامه ۲ برابر است
  • بودجه آموزش عالی برای همه دانشجویان؛ آری یا خیر؟
  • اشتغال دانشجویان در واحدهای بزرگ تولیدی بر مبنای توانایی/ پایان‌نامه‌ها را کاربردی کردیم
  • خدمت دانش آموختگان دانشگاهی باکسب مهارت عمومی و تخصصی
  • دانشگاه تهران مجری ۳ طرح حقوقی دستگاه‌های اجرایی شد
  • سايه دانشگاه فرهنگيان بر سر آموزش و پرورش
  • حمایت ۳.۵ میلیاردی دانشگاه امیرکبیر از پایان‌نامه‌های صنعتی
  • درخواست دانشجویان از مجلس درباره اصلاح ایرادات یک طرح